My life

Dear digital jumper.. (artig ordspill i overskriften!!!)

Så til klasserommet:

1. Vi snakket om: å “få det ut og hente det hjem” (i Trondheim)

2. Vi snakket om å “styre egne eide digitale flater”

3. Vi snakket om å “samle og gi god service til en gammel kompis eller ny titter egne flater”

Denne øvelsen og forklaringen er derfor dagens herlige “Kinderegg” vedrørende video/Youtube, og da presser du de tre punktene over – inn i følgende system, teknikk, metode, eller arbeidsflyt (kall det hva du vil..)

Metode – deling av video:

Forhistorie: Tom Hilde og Johan R. E. finner ut at de skal skremme Ganges og Bardal.

Plottet er bra!! og Tom Hilde er snill og kul nok til å dele på sin Youtubekanal (han får det ut!)

Så til Kinderegget.

Read more

(internmelding nr 2 til dagens skoleklasse )

Print ut denne bloggen og legg den i permen som heter “mitt digitale liv og fremtid” – og eller del den på bloggen din – under tema “en fantastisk skoletime” eller under tema “hater min kjedelige digitale lærer” … ,-)

***********************************************************************

Klassetime 2.

Trondheim. Dato; 13.10.2011

Tema; Ukonstruert opp mot konstruert

Det er selvfølgelig kun dere i klassen som får den magiske og åndelige forklaringen, men plansjene som underlag ligger under – og kan settes i samme perm eller din digitale perm.

Kilde- og min inspirasjon for dette viktige tema var (og derfor er … ) ; Bjørn Olsen. Mr Olsen gikk bort alt for tidlig og dere kan lese om han og hva han gjorde for digitale Vålerenga her

Plansjene kommer under linjen (og det trenede øye kan finne to skrivefeil!! og en linjeforskyving av siste bokstav i “ukonstruert – som er uviktig… 😉 )

Read more

(internmelding nr 1 til dagens skoleklasse )

Print ut denne bloggen og legg den i permen som heter “mitt digitale liv og fremtid” – og eller del den på bloggen din – under tema “en fantastisk skoletime” eller under tema “hater min kjedelige digitale lærer” … ,-)

***********************************************************************

Klassetime 1.

Trondheim. Dato; 13.10.2011

Misforståelse A:
Blogging er; skriving hvor man skal prøve å være lur, dyp, morsom, intellektuell, og/eller en provoserende person. – Og alt skrives med en fabelaktig penn eller ett magisk tastatur.
Det er feil!

Read more